摘要：提升企业思想政治工作的感召力，能够在很大程度上发挥出企业文化的吸引力，促进企业的可持续发展。本文从提升企业思想政治工作感召力的重要性出发，来探讨思想政治教育着眼工作者的文化背景，思想政治教育着眼工作者的实际问题以及提升企业思想政治工作感召力的方法，仅供参考。
关键词：企业；思想政治工作；感召力
引言：企业提高思想政治的感召力，是由企业思想政治工作性质来决定的。如果企业思想政治工作缺乏感召力，那么就会影响到企业员工稳定的人生观与世界观。因此，将企业思想政治的感召力进行提升，能使企业员工形成积极向上的企业精神以及新的世界观与价值观，从而推动企业的发展。
一、提升企业思想政治工作感召力的重要性
企业文化功能的发挥程度取决于该文化对人的吸引程度，而企业文化是否能够转化为精神动力，就在于企业文化是否具有强大的感召力。对于企业文化建设，很多人只会想到丰富文体活动、完善文化设施等方式，而忽略了极为重要的企业经营理念及其价值观的塑造。具体来讲，文体活动仅是企业文化的一部分，也就是说，关于企业文化的建设工作不单要包含企业的文体活动，还应包括更为重要的企业价值观的培养、制度的建立以及形象的塑造等工作。对企业而言，企业文化是否可以引领企业持续发展，取决于其能否形成积极向上的企业精神。在文化不断碰撞的背景下，企业需要不断强化企业文化的感召力，以促进企业的可持续发展。
二、关于思想政治工作感召力的思考
（一）思想政治教育要着眼工作者的文化背景
员工的教育背景决定了其理解能力，同时也反映出其思维模式。所受教育水平的不同致使员工对思政理论知识的理解程度存在较大差异，而不同思维模式间的矛盾也可能演变成行动上及思想上的强烈抵抗。长期以往，很多思政工作管理人员只是将思政工作作为一项灌输式说教工作，还在以个人经验及传统理论知识为基础来进行思政工作的开展，不够重视员工在理解能力上的具体差异，同时强调服从、接受及模仿^[1]。殊不知这种灌输式说教忽视了员工的思想需求，这在极大程度上打消了员工学习思政知识的主动性。如果要提升思政工作感召力，首先就应着力于员工的教育背景，充分考虑到其主观能动性，因材施教，为其定制专属的思政教育方法；同时，在认知程度上允许存在差异，对于同一问题，鼓励深刻认识，也允许浅显认识，包容性要强。思维方式不能一蹴而就，且具有惯性，思政管理人员在教育过程中应充分考虑到员工思维方式的不同。如果仅从自身思维习惯作为出发点，则难以与员工在思想层面上达成一致。
（二）思想政治教育要着眼工作者的实际问题
解决思想问题需要从现有问题加以分析，这是思政教育的传统和基本原则之一。实践结果也同样表明，有感召力的思政教育绝不是灌输式的说教，而应是有着具体的思政内容。企业的思政教育应秉持着将解决思想问题与解决实际问题进行结合的先进理念，注重解决员工的实际问题，讲员工愿意听的话，做员工期望做的事，以使员工对企业文化精神产生一种情感共鸣的认同感，然后再以高尚的精神及正确的思想对员工进行适宜的鼓舞及教育，充分发挥政治优势，促使员工自觉履行岗位职责、践行企业文化，共同推动企业不断发展。
三、提升企业思想政治工作感召力的方法
（一）做到求真务实
    想要提高思想政治工作的感召力，首先在工作当中不要只讲远大理想，要摆脱不注重实际利益的倾向。因此，企业的思想政治工作也要做到求真务实，将企业经济利益作为企业思想政治工作衡量的标准，使企业工作人员能够为企业发展贡献出一定的力量^[2]。思想政治教育工作者要以企业的实际利益、企业员工自身的实际利益去进行思想政治教育工作，让企业员工能够感受企业的发展与进步。企业思想政治教育工作者要利用自己的亲身经历与真挚的情感，来使企业员工形成新的世界观与价值观，使员工能够形成良好的思想政治教育观念，从而保证其可靠性。
（二）要融情于理
    企业要做好做大做强，就需要用情感的方式打动企业员工。企业在思想政治教育工作当中，主要针对的教育对象是人。而人是一种由感情支配的高级动物，只有将企业思想政治教育工作做到入情入理，才能以理服人，故而要用打动人情感的方式使思想政治工作深入人心。在人们的实际生活当中，情感往往是打开心灵之窗的钥匙，如果情感越深那么心灵的窗户就会越开越大。因此，企业在对员工进行思想政治教育工作时，要让企业员工能够感受到你的情感，利用情感拉进彼此之间的距离。这样在对企业员工进行思想教育时，才能使思想政治的道理直入企业员工大脑，让企业的底层员工能够在小事当中悟出大道理，从而增进企业员工对于企业的亲切感，有利于企业凝聚力的提升，使员工在工作当中能够发挥出积极性与创造性。同时，企业要尊重员工的人格与尊严，在思想上不能对员工进行歧视，在工作上要给予员工支持，在生活上要对员工进行关心，使企业与员工能够产生情感上的对流，从而更好地对员工进行思想政治教育。另外，使用语言要带有丰富的情感，思想政治教育工作人员要利用自己自身的热情来激发企业员工的情绪，这样才能产生良好的思想政治教育效果。
（三）领导以身作则
企业领导要利用自身的人格魅力去影响他人。人格是做人的根本，具有高尚的人格，才能成为一名合格的企业领导者^[3]。具有较强人格魅力的企业领导者，能够使企业思想政治教育工作更有信服力。而企业领导者的人格感染力，主要还是体现在日常的实际工作当中。例如，学校领导要以身作则，那么他们就能得到别人的敬重。这样一来，如果本单位遇到了事情，领导只需一声令下，他就能得到员工的拥戴与支持。反之，如果企业领导的素质低、能力差、作风散漫，那么他就无法得到员工们的拥戴，也无法做好企业员工的思想政治工作。
（四）形式灵活多样
企业在对员工进行思想政治教育工作时，可以利用各种形式吸引员工。在开展思想政治教育工作时，要以活动为思想政治教育的载体，将思想政治教育工作融入到活动当中。在进行思想政治教育工作时要使用正面疏导与自我教育的方式，将企业员工从思想政治教育的被教育者转变为思想政治教育的主动参与者，并将思想政治工作转变为群众性的工作。企业的思想政治教育活动要融合思想性、科学性、趣味性以及娱乐性，常见的活动包括歌咏比赛、演讲比赛、知识竞赛以、基本技能大赛、读书活动、文体活动以及理论探讨等，例如图一的思想政治座谈会。这些企业思想政治活动的开展更容易调动企业员工参与的积极性，不但能使思想政治工作顺利地开展，还能激发员工的奋进精神。从而对员工的理想、信念、态度、情感、习惯以及兴趣起到一个引导的作用。
除此以外，为了增强思想政治工作的感召力，可以利用广播、电视以及板报等舆论工具对思想政治工作的内容进行传播。思想政治工作内容的传播要贴近企业员工的实际生活，并且要做好宣传工作，对网络的热点进行引导，要以思想政治工作的正面宣传为主，对舆论的导向进行把握。通过思想政治宣传的艺术形式，使思想政治工作产生吸引力、感染力与说服力，从而提高思想政治工作的实效性，扩大思想政治的影响力。
 
图一 思想政治座谈会
（五）思想政治工作的落实
想要做好企业员工的思想政治工作，就需要对企业员工的思想动态进行了解，与员工进行深入的沟通^[4]。想要对企业员工进行深入的了解，就需要了解他们想干什么、在想什么以及有什么希望与要求，只有这样才能将企业的思想政治工作落到实处。想要将企业思想政治工作进行落实，就需要让员工进行系统性的学习，企业的领导与思想政治的教育者也要抓好企业的思想政治工作。在落实思想政治教育工作时，教育工作者或者企业领导要将工作的重点内容放到有心结的员工群体上。例如对违规受罚的员工、生病住院的员工以及家有难事的员工进行靠拢，对他们进行真心实意的帮助，将他们的后顾之忧与思想疙瘩进行消除，使员工能感受到企业给自身带来的温暖。企业可以通过开展“小课堂”活动来树立企业的自身形象，化解与员工之间的小矛盾，从而对企业队伍的凝聚力进行提升，对企业员工进行精细化管理。企业不但要做到凝心聚力，还要对员工的疑惑进行解答，这样才能针对性地解决企业在思想政治工作中存在的问题。
（六）提高员工的思想政治素质
想要更好地对企业思想政治工作的感召力进行提升，就需要对员工开展思想政治课题研究，例如图二思想政治课题研究图所体现的那样。思想政治课题研究的主要内容是员工最希望的问题、员工最反感的问题以及员工自身的问题，想要解决这些问题就需要深入员工内部，对员工的意见进行倾听，对存在的问题进行调查与研究，同时对调查出来的内容进行分析，从而找到企业管理当中的漏洞，提高领导对员工的服务能力。企业定期举办思想政治课题研究，能将企业员工整体的思想政治素质进行提高，还能使思想政治工作融入员工的工作学习当中。对企业员工思想政治素质的提升还可以利用微信、微博以及微视频进行培训，保证员工能够实现自主化学习。对企业员工整体思想政治素质进行提升，能够提升企业的竞争力。思想政治工作的开展，要利用科学的手段与娱乐活动，使企业员工在提升自身的思想政治素质时能够陶冶情操，从而提升企业员工的思想观念。要对企业员工的思想情绪与心理情感进行调整，利用企业员工能够接受的活动模式，来引导员工的价值取向，从而使思想政治工作能够顺利地进行。
 
图二 思想政治课题研究图
结论：综上所述，想要更好地对企业思想政治工作的感召力进行提升，企业在对员工进行思想政治教育时就需要做到求真务实，将思想政治教育工作做到入情入理。企业领导要利用自身的人格魅力去影响他人，利用各种活动扩大思想政治的感染力，将思想政治工作落到实处，并对企业员工的思想政治素质进行整体提高。从而提高思想政治工作的实效性，引导员工的价值取向，使企业思想政治工作的感召力能够有效地提升。
参考文献：
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[2]姑扎丽努尔·托乎提. 改革开放以来大学生思想政治教育目标发展的历程与启示[J]. 吉林教育,2020,(29):80-81.
[3]任薇,李秀青,陈立,王文杰. 浅谈多元文化背景下的高校思想政治教育创新策略[J]. 文化创新比较研究,2020,4(23):55-57.
[4]顾鹏. 深刻把握信息网络时代官兵行为特点  增强思想政治教育的时代性感召力[J]. 政工学刊,2020,(06):24-26.

姓名：胡丽琴  出生年月：(1993.10-)  性别：女  民族：汉  籍贯:忻州五台  学历：本科   职称：助理政工师   研究方向：新形势下如何做好国有企业党建工作 。